영유아기의오감자극과 영유아기의뇌발달의관계,영유아기의 두뇌발달그리고 자극에 대한 영향

영유아기 오감자극과 뇌발달의 관계에 대해 기술하시오  인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지속적으로 변화를 겪는다. 즉, 태어날 때 모든 것이 정해져 있거나 완성된 형태가 아니므로 변화 가능하며, 여러 가지 가능성이 있다는 의미다. 그만큼 아이에게 어떤 환경을 제공하고, 두뇌 발달을 위해 어떤 자극을 주느냐가 중요하다. 아래자료는 위와 같은 영유아기 오감자극과 뇌발달의 관계에 대해 자세히 서술하였습니다
 

영유아기 오감자극과 뇌발달의 관계에 대해 기술하시오

 잘 정리된 자료이오니 많이 활용하세요^^

1. 영유아기의 뇌발달

2. 영유아기 오감자극과 뇌발달의 관계

3. 오감자극에 따른 두뇌발달 학습법

4. 오감능력을 키워주는 놀이법에 따른 뇌발달

5. 오감활동을 통한 명상활동 프로그램(만 2,3세)

6. 결론 및 시사점

참고문헌

1. 영유아기의 뇌발달

좌우 양뇌의 기능이란 처음부터 결정되어 있는 것이 아니라 2세 까지는 언어 중추도 완성되어 있지 못한 것이 사실이다. 2세를 지나야 겨우 발달이 시작되는 셈이므로 그때까지는 이미지 세계 즉 우뇌적 세계에 잠겨 있는 것이 보통이다. 6세 무렵에 이르러 겨우 좌뇌가 굳어지기까지 언어 중추는 미숙하여 사물을 거의 우뇌 중심으로 사고하게 마련이다. 그런 까닭에 유아의 우뇌를 하루라도 빨리 자극하는 것이 좋다. 1) 신생아도 고도의 지능을 갖고 있다. 지금으로부터 약 20년 전, 신생아의 두뇌에도 고도의 지능이 숨겨져 있다는 사실이 증명되었다. 이 위대한 발견은 파포젝크라는 체코의 한 여성 심리학자에 의해 이루어진 것이다. 파포젝크는 부저 소리를 울려 왼쪽을 돌아보게